Leitura feita pelo profº José Carlos: "Nem tudo o que seu mestre mandar", Rosane Pamplona, revista Veja.
Análise dos livros didáticos, organização por área.
quinta-feira, 17 de junho de 2010
16/06
Leitura feita pela profª Inês.
Fundamental I e II se separaram para fazer análise dos livros didáticos.
Fundamental I e II se separaram para fazer análise dos livros didáticos.
terça-feira, 15 de junho de 2010
15/06
Leitura feita pela profª Sandra: Provérbio árabe.
Análise e escolha de livros pelos professores.
Análise e escolha de livros pelos professores.
14/06
Leitura feita pela professora Luciane: Texto sobre a educação dos filhos, Içami Tiba.
Oficina de ciências
Professoras Ercília e Hosana
Oficina de ciências
Professoras Ercília e Hosana
09/06
Leitura feita pela professora Marta: "Confuso", Luiz Fernando Veríssimo.
Correção das provas da OBMEP.
Correção das provas da OBMEP.
08/06
Leitura feita pela professora Silvia: "Contemporâneos" de Ivan Ângelo, revista Veja.
Organização da OBMEP.
Organização da OBMEP.
segunda-feira, 7 de junho de 2010
07/06
Leitura de um texto de Carlos Drumont de Andrade sobre escola, pela professora Aparecida de Jesus.
Oficina de História
Professores: Bruno, Luciane, Paulo Cunha e Paulo Tarso.
No final da oficina os professores Bruno e Luciane cantaram e o professor Tarso leu um poema que escreveu para o momento.
CLIQUE PARA AUMENTAR.
quarta-feira, 2 de junho de 2010
02/06
Leitura Professora Maria Inês: Texto do livro "A loira do banheiro"
Recados Gerais
Organização da Olimpíada de Matemática - dia 08/06/2010
Texto sobre os tipos de avaliação.
CLIQUE NA IMAGEM ACIMA PARA IMPRIMIR
terça-feira, 1 de junho de 2010
01/06
Leitura feita pelo professor Walter: "O sentido de semear", autor desconhecido.
Recados:
Encontros e reuniões.
Projeto "Minha biblioteca"
Organização Festa Junina - Fundamental II
Bingo
1ª aula e metade da segundaOs professores colaborarão com a doação de prendas.
Professores: Ana, Hosana, Sandra, Aparecida, Walter, Paulo Tarso, Paulo Cunha, Elda, Márcia Fernanda, Edina, Ana (artes) e Felipe.
Quadrilha improvisada
2ª e 3ª aula
Organização da quadrilha improvisada, professores responsáveis: Maria Inês, Inês, Fernando, Marcinha e Zé Roberto.
Som: Bruno
Registro: Thays
Intervalo extendido
Intervalo e parte da 4ª aula
Cachorro quente, pipoca e refrigerante
Baile Country
4ª, 5ª e 6ª aula
Som: Thays e Bruno
Segurança e organização: José Carlos
Organização dos alunos: Luciane, Herly, Michel, Woney, Wagner, Ercília e Maria Gardênia.
Recados:
Encontros e reuniões.
Projeto "Minha biblioteca"
Organização Festa Junina - Fundamental II
Bingo
1ª aula e metade da segundaOs professores colaborarão com a doação de prendas.
Professores: Ana, Hosana, Sandra, Aparecida, Walter, Paulo Tarso, Paulo Cunha, Elda, Márcia Fernanda, Edina, Ana (artes) e Felipe.
Quadrilha improvisada
2ª e 3ª aula
Organização da quadrilha improvisada, professores responsáveis: Maria Inês, Inês, Fernando, Marcinha e Zé Roberto.
Som: Bruno
Registro: Thays
Intervalo extendido
Intervalo e parte da 4ª aula
Cachorro quente, pipoca e refrigerante
Baile Country
4ª, 5ª e 6ª aula
Som: Thays e Bruno
Segurança e organização: José Carlos
Organização dos alunos: Luciane, Herly, Michel, Woney, Wagner, Ercília e Maria Gardênia.
31/05
Oficina de Português e Inglês.
"What A Wonderful World
I see trees of green, red roses too
I see them bloom for me and you
And I think to myself, what a wonderful world
I see skies so blue and clouds of white
The bright blessed day, the dark sacred night
And I think to myself, what a wonderful world
The colors of the rainbow, so pretty in the sky
Are also on the faces of people going by
I see friends shaking hands, saying, "how do you do?"
They're really saying, "I love you"
I hear babies cry, I watch them grow
They'll learn much more, than I'll never know
And I think to myself, what a wonderful world
Yes, I think to myself, what a wonderful world"
"What A Wonderful World
I see trees of green, red roses too
I see them bloom for me and you
And I think to myself, what a wonderful world
I see skies so blue and clouds of white
The bright blessed day, the dark sacred night
And I think to myself, what a wonderful world
The colors of the rainbow, so pretty in the sky
Are also on the faces of people going by
I see friends shaking hands, saying, "how do you do?"
They're really saying, "I love you"
I hear babies cry, I watch them grow
They'll learn much more, than I'll never know
And I think to myself, what a wonderful world
Yes, I think to myself, what a wonderful world"
27/05
Leitura:
"Januária
Chico Buarque
Toda gente homenageia
Januária na janela
Até o mar faz maré cheia
Pra chegar mais perto dela
O pessoal desce na areia
E batuca por aquela
Que malvada se penteia
E não escuta quem apela
Quem madruga sempre encontra
Januária na janela
Mesmo o sol quando desponta
Logo aponta os lábios dela
Ela faz que não dá conta
De sua graça tão singela
O pessoal se desaponta
Vai pro mar, levanta vela"
Leitura e Organização do projeto Copa.
"Januária
Chico Buarque
Toda gente homenageia
Januária na janela
Até o mar faz maré cheia
Pra chegar mais perto dela
O pessoal desce na areia
E batuca por aquela
Que malvada se penteia
E não escuta quem apela
Quem madruga sempre encontra
Januária na janela
Mesmo o sol quando desponta
Logo aponta os lábios dela
Ela faz que não dá conta
De sua graça tão singela
O pessoal se desaponta
Vai pro mar, levanta vela"
Leitura e Organização do projeto Copa.
26/05
Leitura: "A maldição do professor", autor desconhecido.
Estudo em grupo do material "Indagações sobre Currículo".
Estudo em grupo do material "Indagações sobre Currículo".
25/05
Texto: "A lenda do folclore chinês", autor desconhecido.
Informes:
Concurso de redação
Projeto Inclusão
Festa Junina (Organização: Bingo, Quadrilha improvisada, Lanchão e Baile Country)
Leitura do material "Indagações sobre Currículo" - Avaliação.
Informes:
Concurso de redação
Projeto Inclusão
Festa Junina (Organização: Bingo, Quadrilha improvisada, Lanchão e Baile Country)
Leitura do material "Indagações sobre Currículo" - Avaliação.
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